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校園氣象站的安裝具有哪些意義

文章出處:未知 作者:admin 人氣: 時間:2018-06-04 14:41 【

  校園氣象站的安裝是教育部門推進科普普及的重要平臺。進一步加強防風減災工作,適應氣候變化科普普及教育,具有十分重要的意義。在一定程度上,可以培養和提高學生的氣象科學知識。校園氣象站作為氣象科學普及的重要陣地,在普及氣象科學知識和提高社會氣象科學教育水平方面發揮了重要作用。

  校園氣象站可以綜合監測風速、風向、降雨量、溫度、溫度、熱量指數、風冷指數、紫外線指數等氣候資料。通過提醒學生體育鍛煉的訓練強度、服裝指標和防紫外線措施,可以有效地保護學生的人身安全和健康。目前,校園氣象站已成功應用于中小學、高校、國防教育,為合理安排氣象科普教育和教學時間提供了科學合理的依據。

  觀察云層,探索天空,探索大氣的奧秘,學習科學,發展自己的技能。我曾經是一名高中氣象哨兵。中國氣象局局長鄭國光對校園氣象站有著深厚的感情。這句話激勵和鼓舞了許多老師和學生。回顧校園氣象站的發展歷程,可以清楚地看到校園氣象科普教育的悠久歷史。據中國氣象局宣傳部副主任劉波和科普部門的介紹,科普中心。上世紀30年代,我國著名氣象學家竺可楨先生開始積倡導氣象站進入校園,并率先在他所任教的東南大學創建校園氣象站。新中國成立后,校園里的氣象站如雨后春筍般涌現出來。

  中國氣象局氣象宣傳科普中心是氣象科普工作的主要領導單位,積推進氣象科普工作進校園活動。近年來,校園氣象站再次興起,全國共有2014, 1150個氣象臺站,其中2014個新增了344個,在全年范圍內參與了49萬5000次校園氣象科普活動。

  2012年10月,中國氣象局和中國氣象協會(CMA)將校園氣象站并入氣象科學教育基地,命名為26個氣象科普基地。次定量校園氣象站,通過氣象科普校園的活動,對十多所學校進行了研究和反饋。目前,中國氣象局完善了10個試點省(自治區、直轄市)的建設,并將其納入全國中小學氣象科技活動聯盟體系和組織。在全國各地建設的校園氣象站中,有計劃地、有目的地開展了小型氣象觀測員、預報員、預報員等工作,以提高校園氣象科學、氣象查詢課等社會實踐活動的社會影響力。校園氣象科技將有利于學生在氣象科普工作中的實踐。


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